Hola a todos:
Añado estas líneas, para deciros que os he enviado un par de mensajes por email, pero cabe la posibilidad de que os hayan entrado los dos en la carpeta de "correos no deseados" o "Spam". Si alguno de los que leéis habitualmente esta página que actualizo los fines de semana para vosotros, no ha recibido el correo, por favor, decídmelo para que lo sepa y os lo vuelva a enviar de otra forma.
Hoy hemos completado nuestra primera semana del trimestre, de una forma con la que ninguno contábamos, incluyendo los tres últimos días con clases virtuales en directo. Aunque el curso pasado estuvimos ya los últimos meses con clases virtuales, intentándolo hacer siempre lo mejor posible, la experiencia de hablar directamente con los alumnos, a través de Teams, controlando su participación e interactuando con ellos en tiempo real, ha sido algo totalmente nuevo para todos. En mi opinión, aunque todos deseamos volver al colegio cuanto antes (esperemos que el próximo lunes) el resultado ha sido bastante positivo. Los niños han hecho un excelente trabajo, y seguro que también han aprendido cosas muy útiles sobre el uso de esta aplicación.
Centrándome en los contenidos, voy a comentar lo que hemos hecho hoy en las dos clases que he tenido con vuestros hijos.
English
En la clase de inglés, lo primero que hemos hecho ha sido corregir el ejercicio 4 de la página 46 del Activity Book. En esta imagen tenéis las respuestas para verificarlas.
A continuación, hemos visto las actividades 1, 2 y 3, de la lección 2 del Class Book, con el vocabulario principal de la unidad, con el que los niños pueden practicar, escuchando de nuevo las acciones mostradas en dicho vocabulario. También he recomendado en clase, escuchar la canción y tomar nota de todo aquello que no comprendan, para preguntarme el próximo día en clase. Por último, he explicado brevemente los dos ejercicios de la página 47 del Activity Book, como una tarea a realizar este fin de semana. Os he enviado dicha página por email, para los que se la hayan dejado en clase. En ese caso, como ya dije el otro día, basta con que copien las soluciones en el cuaderno o en un papel, para pasarlas al libro en cuanto lo tengan. En el siguiente enlace, también lo podéis ver o descargar:
Social Science
En Social Science, hemos podido ver de forma muy completa, la primera parte de la lección "Spain", con los puntos: "Where is Spain?" y "Spanish territory" en la página 42 del Student Book. En este caso, como tarea, tienen que hacer los dos ejercicios de la página 16 del Activity Book, que también os he enviado por email. También lo podéis ver o descargar desde aquí:
Por otro lado, una alumna me ha preguntado sobre las actividades online que os puse para el lunes y el martes. Esas actividades se autocorrigen, y su única finalidad era la de adelantar y practicar algunos de los contenidos que vamos a ver en esta unidad. Eso sí, aunque no me tengáis que transmitir los resultados, como siempre os digo, este tipo de ejercicios es muy recomendable hacerlos.
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¡Buen Fin de semana!
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