Información importante para los padres de mis alumnos

Hola a todos:

Os escribo este artículo para contaros algunas cosas importantes que tenéis que tener en cuenta, para que esta relación a distancia que tenemos que tener, sea realmente eficaz. Cuando leáis este artículo, hacedme el favor de compartirlo con el grupo o grupos de Whatsapp que tengáis con los otros padres ;-)

¿Cómo comunicarse conmigo?

1. En primer lugar, teniendo en cuenta que la mayor parte de las veces será para consultarme algo sobre una lección/artículo en cuestión, lo mejor y más fácil es que lo incluyáis como comentario, pulsando en el enlace de "comentarios", que encontraréis al final del artículo.
   
   En el caso de que queráis decir aquí algo, ya sabéis que es público. No debería importaros porque, las dudas de unos pueden solucionar las de otros y, de esta forma, gestionaremos mejor este recurso que nos ofrece el blog.

1. En segundo lugar, mientras no encuentre otra forma más eficaz de que me podáis enviar algún documento que os pida, o si me queréis hacer una consulta más personal, podéis usar la siguiente dirección de educamadrid, que no uso habitualmente y que reservaré casi en exclusiva para atenderos, de la mejor y más rápida forma posible. Ésta es la dirección: martin.vicente@educa.madrid.org 
   
   Por favor, si usáis esta opción, decidme siempre el nombre de vuestros hijos en la cabecera del mensaje o al principio del mismo.

Libros digitales de Natural y Social Science

Si habéis entrado en la página del colegio (http://cp.perezdeayala.madrid.educa.madrid.org/), habréis visto que, entre otras cosas, hemos añadido unas tablas con los datos de acceso de cada alumno a los libros digitales de Matemáticas, Lengua, Social Science y Natural Science. Acceder a ellos es muy fácil:

Simplemente tenéis que pulsar en el enlace del aula virtual (http://aulavirtual.santillana.es/av3online/library) y pegar ahí los códigos de usuario y contraseña que nos han asignado para vuestros hijos, y que podéis encontrar en este otro enlace: http://cp.perezdeayala.madrid.educa.madrid.org/images/PDF/CO%CC%81DIGOS%20LIBROS%20%203%C2%BAEP.pdf

Os sugiero que aceptéis guardar estos datos de acceso, cuando os pregunte la aplicación, para evitar tener que escribirlos cada vez, pero tened mucho cuidado de introducir sólo y exclusivamente los códigos de vuestros hijos.

Aquí, encontraréis los libros digitales de las asignaturas mencionadas. En lo que a mis asignaturas se refiere, no están los Activity Book de Natural y Social Science, pero tampoco es importante porque ya los tienen que tener, si cogieron los libros como les dije el último día. 

He estado probando los enlaces y funcionan perfectamente, aunque la velocidad con que lo hagan, va a depender de la conexión a internet que tengáis en casa. La clave está en los audios, porque los libros ya los tienen los niños. Si no os funcionan al pulsar una sobre los simbolitos de CD, haced doble click sobre ellos. El doble click, sirve también para ampliar o reducir el tamaño de las páginas. No os asustéis, pues, si ocurre esto.

Con esta alternativa, ya no incluiré en el blog los vídeos con el acento británico del libro, pero seguiré subiendo los grabados con la voz de Kelly y  las traducciones al español.

Tareas rutinarias

Mi intención es la de seguir manteniendo una lección al día, alternando entre English, Social Science y Natural Science. Considero que, trabajando en la distancia, es una forma más eficaz e interesante que si nos ceñimos a nuestro horario habitual. 

Pero no me quiero olvidar de las asignaturas de Arts&Crafts y Valores, aunque no prioricemos en ellas, porque el momento que estamos viviendo, se presta muy bien a que ambos aspectos se trabajen en casa en su tiempo libre. Con lo que respecta a Valores, los niños están siendo testigos de una situación que no hemos vivido nunca, donde la solidaridad, el respeto a las normas, el esfuerzo y la responsabilidad, van a resultar fundamentales. Como padres, no desperdiciéis ni un solo momento para fomentar estos valores y el optimismo que necesitamos y necesitaremos en el futuro. No tengo ninguna duda de que así lo hacéis.

Y en cuanto a Arts&Crafts, podéis incentivar también en ellos el trabajo manual y la creatividad. Tendrán momentos de aburrimiento. Es bueno. Siempre lo es para desarrollar la creatividad. También se saturarán de otras actividades. Es importante que no pasen delante del ordenador más tiempo del necesario y, hacer todo tipo de dibujos y pinturas, para narrar visualmente sus sensaciones y experiencias, puede ser muy positivo para ellos.

Si esta situación se prolongara después de Semana Santa, ya les pediré también a los niños algún trabajo específico, probablemente combinando ambas materias; pero mientras tanto, vamos a darles cierto margen de libertad, con la responsabilidad que mencionaba antes. Se me ocurre que sería bonito que, si hacen trabajos artísticos que merezcan la pena, les hagáis una foto y me los enviéis a la dirección de educamadrid que os he indicado, para que los incluya en el blog y los puedan ver todos los compañeros. Podríamos crear incluso la sección: "Dibujo del día" :-) 

Igualmente, os pongo aquí un enlace estupendo para aprender y divertirse en inglés. Se trata de la página del British Council: “LearnEnglish Kids”, donde los niños pueden encontrar una gran cantidad de contenidos para practicar las cuatro habilidades (Listenin, Speakind, Reading y Writing): https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

De momento nada más. Mis compañeros y yo seguiremos trabajando día a día para que esto funcione y sabemos que contamos con vuestra colaboración.

Un cordial saludo y ¡Ánimo!