Actividades. Semana del 20 al 24 de enero de 2020

Buenas Tardes:

Como estamos próximos a realizar los controles de la unidad 3 en las respectivas asignaturas bilingües, aparte de las nuevas actividades que incluyo por las lecciones completadas esta semana, voy a recuperar todas las que correspondan a la unidad 3, para que los niños puedan acceder más fácilmente a ellas.

Aprovecho también para comentar, que aunque la actividad del día 3 de febrero en Vertical Park, coincide con el día en que teníamos previsto el control de Natural Science del grupo 3ºB, les he dicho a los niños que estudien como si el control lo fuéramos a hacer realmente ese día, ya que lo haremos en el primer momento que podamos, aunque sea en horario de otras asignaturas.

Natural Science

"Nutrients": https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5044503-nutrients.html

"Diet and health": https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5070864-diet_and_health.html

"Food hygiene" (New activity): https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5081498-food_hygiene.html

"Digestion and the digestive system" (New activity): https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5083344-digestion_and_digestive_system.html

Vídeo: The digestive system in the human body for kids - Smile and Learn

Social Science

"The relief of Europe": https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5061990-the_relief_of_europe.html

"The rivers and lakes of Europe": https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5070940-the_rivers_and_lakes_of_europe.html

"The countries of Europe" (New activity): https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5083423-the_countries_of_europe.html

English

En inglés, el vocabulario correspondiente a esta unidad, lo hemos trabajado principalmente en las lecciones 2 y 4 del Activity Book; y la gramática, en las lecciones 3 y 5, además de las secciones: "Extra Grammar Practice", de la página 40, y "Grammar Reference", en la página 130. Considero fundamental que los niños revisen ambas secciones para asimilar mejor la gramática estudiada.

Por último, en cuanto a la preparación de la prueba externa de inglés, en lugar de ir copiando las tablas de verbos regulares e irregulares, poco a poco, he decidido darles una fotocopia con la tabla completa, para que la peguen directamente en el cuaderno. De esta forma, aprovecharemos más el tiempo de clase, dedicándolo a trabajar con frases y utilizar de forma práctica algunos verbos cada semana. En la siguiente imagen, os pongo una copia escaneada con los verbos regulares con los que vamos a trabajar el pasado:

(Para ver la tabla en grande, no tenéis más que pulsar sobre la imagen)

En clase, los niños han escrito la traducción al español junto a los verbos, y han empezado a trabajar en la traducción al inglés de 5 frases en pasado simple, que han quedado como tarea para la semana que viene.

Un cordial saludo y buen fin de semana.